Como falar da separação dos pais a uma criança sem lhe pedir que compreenda os problemas do casal? Há as palavras que encontramos, as que continuam difíceis de dizer e as perguntas que surgem mais tarde. Quando a família muda propõe uma história para ler em conjunto, depois de um adulto ter dado uma primeira explicação. O seu filho reencontra o seu nome e o seu rosto, em cenas do dia a dia onde as suas emoções têm lugar.
Uma história à altura de uma criança
A narrativa segue um fio condutor: depois do anúncio, a criança pergunta-se o que vai acontecer consigo. Reencontra um ponto de referência familiar, atravessa um momento de raiva ou de saudade e depois atreve-se a fazer uma pergunta importante. Uma pequena ajuda escolhida para ela acompanha o resto da história. Não tem de se tornar mais sensata para reunir os pais, tomar partido ou consolar os adultos.
As palavras são simples e diretas. A separação é nomeada, sem procurar um culpado nem contar os motivos íntimos do casal. A tristeza pode conviver com um momento de brincadeira. O final abre espaço para continuar a conversar; não pede à criança que já esteja feliz com todas estas mudanças.
Pontos de referência que respeitam a sua família
As pessoas próximas que acrescenta à história podem acompanhar o seu filho. Um irmão ou uma irmã pode sentir as coisas de forma diferente, sem que o mais velho se torne responsável pelo mais novo. A narrativa não pressupõe duas casas, nem guarda partilhada, nem um reencontro entre os pais. Uma informação desconhecida continua desconhecida: nenhuma visita ou data de regresso é prometida só para tranquilizar a todo o custo.
A pré-visualização permite descobrir a história antes de avançar. Para uma organização familiar específica ou uma situação que exija um acompanhamento particular, a nossa equipa pode ajudá-lo a preparar os elementos a contar. O livro serve de apoio à leitura e à conversa, sem substituir esse acompanhamento.
Três idades, dois tamanhos
Para os 3–5 anos, frases curtas e situações próximas dão lugar às primeiras perguntas. Para os 6–8 anos, a história distingue as decisões dos adultos das pequenas escolhas da criança. Para os 9 anos ou mais, acolhe também a necessidade de privacidade e os sentimentos contraditórios, sem infantilizar.
Em 10 capítulos, o livro segue os primeiros pontos de referência essenciais. Em 20 capítulos, a mesma transição enriquece-se com momentos concretos: preparar o dia seguinte, guardar uma recordação, decidir o que se quer contar e voltar a pedir ajuda quando a saudade regressa. É sempre uma história contínua, com o seu filho no centro, para ler ao seu ritmo.
